Formar los diferentes tiempos de un verbo

Formar los diferentes tiempos de un verbo es un poco más complicado. De momento no es imprescindible conocerlos todos. Nos contentaremos con aprender los más empleados: el presente, que también su utiliza para indicar una acción futura, y el pretérito perfecto. Ambos le permitirán desenvolverse en una conversación.


El pretérito perfecto.- El pretérito perfecto se forma con el presente de los auxiliares avoir y être seguido del participio pasado del verbo que se quiere conjugar:

J'ai aimé - he amado
Tu t'es lavé - te has lavado
Ils ont marché - han caminado
Nous nous sommes aimés - nos hemos amado

Formación del participio pasado:

-Los verbos de la primera conjugación en -er: parler = parlé // aimer = aimé

-Los verbos de la segunda conjugación en -ir: finir = fini // dormir = dormi

-Los verbos de la terecera conjugación en -re: attendre = attendu // vendre = vendu

La mayoría de los verbos compuestos se conjugan con avoir:

J'ai changé d'avis - he cambiado de opinión

El participio pasado conjugado con avoir concuerda en género y número con el complemento de objeto directo solamente cuando éste precede al verbo:

Je l'ai vue - yo la he visto

Se conjugan con être:

-Los verbos de la forma pasiva: Ils ont été reçus - han sido recibidos

-Los verbos pronominales: Je me suis lavé - me he lavado

-Los verbos de movimiento, como aller (ir), arriver (llegar), naître (nacer), partir (irse), rentrer (volver a casa), sortir (salir), entrer (entrar), etc.: Il est allé travailler - he ido a trabajar

El participio pasado conjugado con être concuerda en género y número con el sujeto del verbo:

Marie est allée travailler - Marie ha ido a trabajar

el presente simple en frances

En francés existen tres conjugaciones de verbos regulares. Se las reconoce por la terminación del infinitivo:

-er
-ir
-re

También existen muchos grupos de verbos irregulares, aunque procuraremos no ser demasiado exhaustivos y tocar básicamente los más comunes.


El presente.-

Verbos en -er:

parler - hablar

je parle - yo hablo
tu parles - tú hablas
il/elle parle - él habla
nous parlons - nosotros hablamos
vous parlez - vosotros habláis
ils/elles parlent - ellos hablan

Existen muchos verbos de la primera conjugación y casi todos son regulares. Algunos ejemplos:

manger - comer
donner - dar
montrer - enseñar
aimer - amar

Verbos en -ir:

partir - partir, marcharse

je pars - yo parto
tu pars - tú partes
il/elle part - él parte
nous partons - nosotros partimos
vous partez - vostros partís
ils/elles partent - ellos parten

Verbos en -re

comprendre - comprender

je comprends - yo comprendo
tu comprends - tú comprendes
il/elle comprend - él comprende
nous comprenons - nosotros comprendemos
vous comprenez - vostros comprendéis
ils/elles comprennent - ellos comprenden

PREGUNTAR COMO SE DICE ALGO EN INGLES.

Preguntas en inglés usando What? / Which? / Where? / When? / Who? / Why? / How? / ...

What? - ¿Qué? ¿Cuál? ¿Cuáles?
Which? - ¿Qué? ¿Cuál? ¿Cuáles?
Where? - ¿Dónde? ¿Adónde?
When? - ¿Cuándo?
Why? - ¿Por qué?
Who? - ¿Quién? ¿Quiénes?
Whom? - ¿A quién? ¿A quiénes?
Whose? - ¿De quién? ¿De quiénes?
How? - ¿Cómo? ¿Cuán?

What? - ¿Qué? ¿Cuál? ¿Cuáles?
Which? - ¿Qué? ¿Cuál? ¿Cuáles?
What is the time?
¿Qué hora es?
What is your father’s last name?
¿Cuál es el apellido de tu padre?
What are your favorite books on history?
¿Cuáles son tus libros preferidos de historia?
Which author do you prefer?
¿Qué autor prefieres?
Which is the last movie directed by Coppola?
¿Cuál es la última película dirigida por Coppola?
Which are the main characters of the movie?
¿Cuáles son los personajes principales de la película?
Where? - ¿Dónde? ¿Adónde?
When? - ¿Cuándo?
Why? - ¿Por qué?
Where is your new black coat?
¿Dónde está tu nuevo tapado negro?
Where are you going this summer?
¿Adónde vas este verano?
When are Peter and Sarah coming to Argentina to visit us?
¿Cuándo vienen Peter y Sarah a Argentina a visitarnos?
When is your birthday?
¿Cuándo es tu cumpleaños?
Why is this car so expensive if it is so small?
¿Por qué este auto es tan costoso si es tan pequeño?
Why do you use this device that is so difficult to manage?
¿Por qué utilizas este artefacto que es tan difícil de manejar?
Who? - ¿Quién? ¿Quiénes?
Whom? - ¿A quién? ¿A quiénes?
Who is the woman in black?
¿Quién es la mujer vestida de negro?
Who are the guys playing with George?
¿Quiénes son los muchachos que juegan con George?
Whom did Jonathan give the book I was reading last night?
¿A quién le dio Jonathan el libro que yo estaba leyendo anoche?
Whom did you invite to the birthday party?
¿A quiénes invitaste a la fiesta de cumpleaños?
Whose? - ¿De quién? ¿De quiénes?
How? - ¿Cómo? ¿Cuán?
Whose is the blue car that is parked over there?
¿De quién es el auto azul que está estacionado allí?
Whose are those keys that I found?
¿De quiénes son esas llaves que encontré?
How did you find the ring I was looking for?
¿Cómo encontraste el anillo que yo estaba buscando?
How long is Mary birthday’s dress?
¿Cuán largo es el vestido de cumpleaños de Mary?

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PRONUNCIACION EN INGLES

Hemos resumido debajo, de un modo práctico, las principales características de la pronunciación inglesa. No pretende, por lo tanto, convertirse en un tratado académico de pronunciación. Para ampliar tus conocimientos visita nuestra flamante sección OM PHONETICS con sonido mp3 donde encontrarás, entre otros: alfabeto fonético, los sonidos ingleses, símbolos correspondientes a vocales, diptongos y consonantes, sonidos sonoros y sordos, pronunciación del pasado en los verbos regulares, ortografía inglesa, alfabeto inglés, práctica con ejercicios de lectura, sugerencias para aprender fonética, etc. PULSA EN LA IMAGEN para ingresar.

OM PHONETICS




LETRA
PRONUN
CIACION
OBSERVACIONES
EJEMPLOS


a
ei
a) Cuando es tónica a final de sílaba o seguida de consonante
y e muda.
fate (féit), destino
agent (éidchent), agente



b) Antes de mb, nci, ng y ste
chamber (chéimbar), cámara
ancient (éinchent), antiguo
change (chéinch), cambio
waste (uéist), derrochar







o
a) Antes de l o ll

b) Antes o después de w
already (olrédi), ya

water (uóter), agua; law (ló:), ley






a
Antes de r
far (fá:r), lejos





e
i
Cuando es tónica a final de sílaba o seguida de consonante y e muda.
scene (sí:n), escena
me (mí), a mí
the (dí), el, la, los, las






e
En las demás palabras unas veces suena como e abierta y otras como e cerrada francesa.
meridian (merídian), meridiano
meter (míte:r), metro





i
ai
a) Cuando es tónica a final de sílaba o seguida de consonante
y e muda.
pine (páin), pino
idol (áidol), ídolo
idle (áidl) haragán



b) Antes de gh, ght, gn, ld y nd
high (jái), alto; night (náit), noche
sign (sáin), firmar; mild (máild), tibio
find (fáind), encontrar



c) En algunos monosílabos y en las voces en que precede a una
o más consonantes seguidas de
e muda.
I (ái), yo
biography (baiógrafi), biografía
globalize (globaláis), globalizar
licence (láisens), permiso



i
d) Cuando no va seguida de e muda.
pin (pín), alfiler
fin (fín), aleta







ae
francesa
e) Cuando va seguida de r
sir (sér), señor; first (férst), primero





o
ou
a) Cuando es tónica a final de sílaba o seguida de consonante
y e muda.
vote (vóut), voto
open (óupen), abrir



b) Antes de ld, lt y st
bold (bóuld), osado; bolt (bóult), cerrojo; most (móust), mayoría



o
c) Cuando no va seguida de e muda.
boy (bói), muchacho
toy (tói), juguete







ae
francesa
d) En las palabras de más de una sílaba o terminaciones tion.
admiration (admiréishon), admiración








u
e) En algunos casos como:
who (jú), quien; do (dú), hacer;
woman (úman), mujer




f) En los siguientes verbos:
to prove (tu prúv), probar;
to move (tu múv), mover;
to lose (tu lús), perder






u
iu
a) Cuando es tónica a final de sílaba o seguida de consonante
y e muda.
tune (tiún), tono
usual (iúshual), usual







u
b) En las siguientes palabras:
rule (rúl), regla; bull (búl), toro;
crude (krúd), crudo; put (put), poner; true (trú), verdadero







iú
c) Al final de sílaba fuerte y cuando precede a consonante seguida de e muda.
pupil (piúpil), alumno;
tube (tiúb), tubo;
duty (diúti), deber







i
d) En algunas palabras como:
busy (bísi), ocupado;
building (bílding), edificio





--------------------------------------------------------------------------------




--------------------------------------------------------------------------------



ae
ea
aeroplane (eároplein), avión




ai
ei
praise (préis), alabanza




ao
ei
aorta (eiórta), aorta



au
ó
daughter (dóter), hija



ay
ei
day (déi), día




ea
i:

e
Se representa con dos puntos (:) una prolongación del sonido
de la vocal.

Seguida de una d
meat (mí:t), carne
leap (lí:p), salto


bread (bréd), pan




ee
i:
Se representa con dos puntos (:) una prolongación del sonido
de la vocal.
meeting (mí:ting), reunión
deep (dí:p), profundo
steel (stí:l), acero




eo
i
people (pípl), gente




eu
eau
ew
iú
Europe (iúrop), Europa

beauty (biúti), belleza

news (niús), noticias



ei
ey
ei
seine (séin), red de pesca
vein (véin), vena
obey (oubéi), obedecer
prey (préi), presa




ia
ia
valiant (váliant), valiente



ie
i:
hygiene (jáiyi:n), higiene



io
áio
violin (váiolin), violín



iu
iu
stadium (stédium), estadio



oa
o:
board (bó:rd), tabla



oe
u
ou
shoe (shú), zapato

toe (tóu), dedo del pie



oi
oy
oi
noise (nóis), ruido

boy (bói), muchacho




oo
ú
ó
foot (fút), pie; good (gúd), bueno

door (dór), puerta; floor (flór), piso



ou
ow
áu
house (jáus), casa

town (táun), ciudad




ua
a:
guard (gá:rd), guardia



ue
ui
banquet (bánkuit), banquete



ui
iú
suit (siút), traje de vestir




uo
uo
liquor (líkuor), licor



c
s
Delante de e, i, y
centre (sénter), centro
city (síti), ciudad
cypress (sáipres), ciprés




ch

Por sus variantes, la pronunciación de la CH inicial en inglés es todo un desafío. Sin embargo puedes guiarte por estas tres reglas básicas:

a) Las palabras de origen británico se pronuncian con sonido /tsh/.
b) Las palabras de origen griego se pronuncian con la consonante K.
c) Las palabras de origen francés se pronuncian con la CH francesa.


tsh
change (tshéinsh), cambio; check (tshék), cheque, verificar


k
chemistry (kémistri), química; chronicle (krónikl), crónica


ch
francesa
champagne (shampéin), champaña; Chopin (shopén), Chopin





g
gue
gui
Seguida de e, i
get (guet), obtener
give (guiv), dar
dch
En voces francesas y clásicas.
gentleman (dchéntleman), caballero




gh
g
A principio de palabra
Es muda a fin de sílaba seguida
(o no) de t
ghost (góst), fantasma
nigh (nái), cercano
night (náit), noche

f
En los siguientes vocablos:
rough (ráf), áspero; tough (táf), duro; trough (tróf) artesa; laugh (láf), reír; draught (drá:ft), trago; cough (cóf), tos; enough (ináf), suficiente





j
dch
jovial (dchóvial), jovial
join (dchóin), juntar




ph
f
philosophy (filósofi), filosofía




th
d
Unas veces suena como d
the (dé, dí), el, la, los, las

dz
Otras veces suena como dz
o como z española.
with (uíz), con





t
sch
Cuando va seguida de i y especialmente en las
terminaciones tion
admiration (admiréischon), admiración; station (stéischon), estación




v
v
Tiene el sonido labiodental
fuerte.
leaves (lívs), hojas
vine (váin), viña




x
s
Al principio de la palabra.
xylophone (sáilofoun), xilófono

gs
Cuando va entre vocales.
exempt (egsémpt), exento
ks
En los demás casos.
box (bóks), caja




y
y
Tiene el sonido fricativo de la y
española.
yes (yes), sí

ai
Cuando es acentuada en medio
o a fin de dicción.
type (táip), tipo
why (juái), por qué

REGLAS DE ORTOGRAFIA EN INGLES.

MEJORA TU ORTOGRAFIA EN INGLES E INCREMENTA TU VOCABULARIO

En inglés no existen muchas reglas de ortografía. Si a esto le sumamos que algunas palabras en inglés británico y americano tienen una ortografía diferente, obtenemos que escribir en el idioma de Shakespeare frecuentemente puede resultar bastante complicado.
Para tener una buena ortografía en inglés es necesario desarrollar la habilidad de detectar palabras que se ven un poco “raras” y aprender a asociar ideas o conceptos con el vocablo correcto.

Para mejorar tu ortografía en inglés sigue los consejos y el ejercicio que recomiendo más abajo.
1.- Lee todo lo que puedas

No hay nada mejor para mejorar tu ortografía - en inglés o en español - que leer todo lo que puedas. Escoge temas de TU INTERÉS (esto es clave para que la lectura sea entretenida y no la dejes) así como libros y otras publicaciones que se adapten a tu nivel en el idioma.

Haz de la lectura en inglés un hábito y verás como tu ortografía mejora rápidamente. Esto sin mencionar el incremento en tu nivel cultural y profesional que puedes lograr con esta práctica.

2.- Usa un diccionario

El uso de un diccionario es clave para mejorar tu ortografía en inglés, así como para incrementar tu vocabulario.

Busca en un diccionario todas las palabras que no conozcas o sobre las cuales tengas dudas en cuanto a su ortografía. Después cópialas 10 veces en un cuaderno. En ese mismo cuaderno, haz un "mapa de palabras". De esta manera, mejorarás tu ortografía en inglés y aumentarás tu vocabulario al mismo tiempo.

3.- Ejercicio para mejorar tu ortografía en inglés e incrementar tu vocabulario.

Más abajo encontrarás una lista con 50 de las palabras que más frecuentemente se escriben de forma incorrecta en inglés. Cópialas 10 veces cada una.

Si no sabes que significa alguna de las palabras de la lista: búscala en un diccionario y ve armando tus “mapas de palabras” con cada una de ellas, así como con otras relacionadas.

En cuanto a diccionarios, por su amplitud y facilidad de uso, yo recomiendo el diccionario y traductor Babylon con el paquete premium “Diccionario y Tesauro Oxford” y/o el “Merriam-Webster”, pero puedes usar el diccionario que más te convenga.

aceptable
apology
appetite
architect
assassinate
autumn
calendar
changeable
conscious
correspondence
criticism
deceive
discernible
embarrass
eminent
existence
fascinate
grateful
hygiene
imaginable
immediately
irrelevant
jewelry
judgment
lovable
miscellaneous
mischievous
mortgage
necessarily
occasionally
occurrence
omission
orchestra
potatoes
professor
pseudonym
quarrelsome
religious
reservoir
rhythmic
scissors
syllable
tragedy
umbrella
vanilla
vengeance
weird
wholesome
youthful
zealot
Esta lista fue extraída del excelente libro de Gary Provost, "100 Ways To Improve Your Writing".

El futuro en inglés con 'will'

El futuro en inglés con 'will'
Se usan varios tiempos verbales para expresar el futuro en inglés - ver el futuro con 'going to'
Aqui vamos a ver el futuro con el verbo auxilliar 'will'. Despues hay un ejercicio con respuestas para practicarlo.

Forma:

Afirmativo
I will = I'll
You will = You'll
He/She/it will = He'll/She'll/It'll
We will = We'll
They will = They'll

Negativo
I will not = I won't
You will not = You won't
He/She/It will not = He won´t/She won't/It won't
We will not = We won´t
They will not = They won't

(se usa la forma contraida cuando se habla ó escribe en situaciones informales)

Se usa will ó won´t para:

Hacer predicciones
ejemplo - Tomorrow it will be sunny (mañana hara sol).
Cuando es una decisión espontanea
ejemplo - I think I´ll go out this evening (saldré esta noche).
Para prometer algo
ejemplo I´ll visit you next week (Te visitare la semana que viene).
Para ofrecer ayuda
ejemplo I´ll help you (Te llevare los libros)
Para pedir que alguien haga algo
ejemplo Will you collect my suit from the drycleaner´s please? (Recogeras mi traje de la tintorería?)

Tambien se usa con las expresiones:

I´m sure + sujeto + will ejemplo I´m sure you'll pass the test
(estoy segura de que aprobaras)

I expect + sujeto + will ejemplo I expect he'll arrive late
(creo que llegara tarde)

Sujeto + will + probably ejemplo I'll probably drive there
(Yo probablemente iré en coche)

I think + sujeto + will ejemplo I think I'll stay in and watch tv this evening (creo que me quedaré en casa y veré la tele esta noche)

Completar estas frases y despues consultar las respuestas.

1. I think ..................................................(I/read/a book) this evening.
2. I expect .................................................(it/rain) at the weekend.
3. (I/help/you)................................................ with your homework.
4. (I/phone/you).......................................... tomorrow.
5. (I /probably/go) .............................................to the cinema tonight.
posted by Euroresidentes

EJERCICIO IMPERATIVO

Escribe las siguientes frases en forma imperativa siguiendo el ejemplo:


1. The window is closed. Paul can open it.

2. It's time for Helen to get up.

3. I'd like Paul to turn down his radio.

4. I want Paul to bring me a newspaper.

5. I don't want Helen to be late tonight.